Ga naar de hoofdinhoud

Doelstelling

In de neuropsychologie gaat men na hoe de hersenen betrokken zijn bij het tot stand komen van belangrijke psychische gedragsfuncties. De vraag die in de klinische neuropsychologie centraal staat, is of het verminderd functioneren, of het verander(en)de gedrag te wijten is aan hersendisfunctie met weerslag op gedragsmatig en cognitief vlak, dan wel aan andere factoren (of aan beide). 

Er komen verschillende thema's aan bod die relevant zijn voor de neuropsychologische praktijk. Er worden bijvoorbeeld naast een sessie over cognitieve training, ook sessies ingericht over sociale cognitie, psychosociaal functioneren en emotionele en gedragsmatige gevolgen na het oplopen van een hersenletsel. Daarbij zal toepassing van de neuropsychotherapie aan de hand van casusmateriaal worden geïllustreerd. Ook de ondersteuning aan de hand van medicamenteuze behandeling zal hierbij aan bod komen. De meerwaarde van adventure therapie zal verduidelijkt worden op het adventure therapie terrein.  

Casusmateriaal en beeldfragmenten bieden hiervoor illustratie en ondersteuning. De 2 counselingmodules kunnen niet los van elkaar gevolgd worden, deze vormen een geheel. De counselingmodules kunnen wel los van de diagnostiekmodules gevolgd worden. Alle sessies zullen dus ook als fysiek contact leeractiviteit ingericht worden op de campussen. 

De module zal geëvalueerd worden aan de hand van een door de deelnemer zelf aangebrachte casus.   

Inhoud

  1. Deelname Adventure Therapy 
  2. Voeling krijgen met en inzicht verwerven in de doelgroep 
  3. Identiteit na een hersenletsel 
  4. Cognitieve training 
  5. Emotionele en gedragsmatige gevolgen na hersenletsel 
  6. Sociale cognitie, Psychosociaal functioneren, persoonlijkheid, Copingstijl 
  7. Medicamenteuze behandeling van neuropsychologische en gedragsmatige gevolgen van een niet-aangeboren hersenletsel